花窗玻璃彩色玻璃的制造
西方已有大量的玻璃生產(chǎn)。中國北京蒂凡世家彩色藝術(shù)玻璃有限公司考古界在河北省古中山靖王墓發(fā)現(xiàn)的琉璃也已具備玻璃的效果。玻璃本身是硅、堿、石灰等原料高溫?zé)?。而其色彩則是由于在制作過程中加入不同的氧化金屬成分而產(chǎn)生。但花窗的色彩也有可能是玻璃制成后涂裝上去的。
公元10世紀(jì)起,西方的玻璃工廠在盛產(chǎn)硅土的地區(qū)廣泛建立。它們在玻璃制作半溶解狀態(tài)時(shí)添加金屬氧化物使玻璃變色。例如氧化銅產(chǎn)生綠色,鈷產(chǎn)生藍(lán)色、金產(chǎn)生紅色,等等。
硒:使玻璃成淺玫瑰色,與淺綠色互補(bǔ),中和成無色玻璃。
氧化鈷:使玻璃成藍(lán)色,與淺黃色互補(bǔ),使玻璃變?yōu)闊o色。
瓶狀胚心玻璃(Cylinder glass):此法為古代花窗玻璃制作所廣泛運(yùn)用。即先以土石類材料制作瓶狀胚心,而后敷以溶解之玻璃,待其厚度均勻后剖開胚心,反覆壓平。
吹制玻璃(Crown glass):十六世紀(jì)以后民間玻璃材料廣泛應(yīng)用的工藝。即將溶解玻璃吹入瓶狀模具,并轉(zhuǎn)動(dòng)模具以離心力使溶液均勻分布,待固著后剖開模具取得玻璃。此法可取得適當(dāng)厚度的玻璃材料用于花窗以及其他場合。
板制玻璃(Table glass):此法廣泛用于現(xiàn)代。即將玻璃溶液注于板狀模臺,由于高溫玻璃溶液與冷卻的金屬模臺劇烈作用,可以使玻璃產(chǎn)生厚實(shí)多樣的紋理。雖然此法生產(chǎn)的玻璃有時(shí)稱為"教堂玻璃"(Cathedral glass),但其實(shí)并非盛行與古代而是現(xiàn)代,并且以商業(yè)化方式大量生產(chǎn)。
紅閃玻璃(Flashed glass):此指一種深紅色的玻璃。是將胚心作法產(chǎn)生的無色玻璃在半溶狀態(tài)注入另一裝有紅色玻璃溶液的模具中,使成品有一層紅色的外衣。此法產(chǎn)生的深紅色玻璃甚為昂貴。它可產(chǎn)生不均勻、富變化的紅色玻璃、寶石色玻璃等花樣。而且紅色的外層可以施以刻畫加工,使內(nèi)部的透明玻璃暴露,造成生動(dòng)的變化。中古后期此法曾用于制作花窗上圣徒外袍的顏色,但晚期維多利亞時(shí)代與20世紀(jì)以后,才為民間工藝廣泛運(yùn)用。
當(dāng)代花窗玻璃的構(gòu)件主要生產(chǎn)于美國、英國、法國、德國、俄國、波蘭。
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公元10世紀(jì)起,西方的玻璃工廠在盛產(chǎn)硅土的地區(qū)廣泛建立。它們在玻璃制作半溶解狀態(tài)時(shí)添加金屬氧化物使玻璃變色。例如氧化銅產(chǎn)生綠色,鈷產(chǎn)生藍(lán)色、金產(chǎn)生紅色,等等。
硒:使玻璃成淺玫瑰色,與淺綠色互補(bǔ),中和成無色玻璃。
氧化鈷:使玻璃成藍(lán)色,與淺黃色互補(bǔ),使玻璃變?yōu)闊o色。
瓶狀胚心玻璃(Cylinder glass):此法為古代花窗玻璃制作所廣泛運(yùn)用。即先以土石類材料制作瓶狀胚心,而后敷以溶解之玻璃,待其厚度均勻后剖開胚心,反覆壓平。
吹制玻璃(Crown glass):十六世紀(jì)以后民間玻璃材料廣泛應(yīng)用的工藝。即將溶解玻璃吹入瓶狀模具,并轉(zhuǎn)動(dòng)模具以離心力使溶液均勻分布,待固著后剖開模具取得玻璃。此法可取得適當(dāng)厚度的玻璃材料用于花窗以及其他場合。
板制玻璃(Table glass):此法廣泛用于現(xiàn)代。即將玻璃溶液注于板狀模臺,由于高溫玻璃溶液與冷卻的金屬模臺劇烈作用,可以使玻璃產(chǎn)生厚實(shí)多樣的紋理。雖然此法生產(chǎn)的玻璃有時(shí)稱為“教堂玻璃”(Cathedral glass),但其實(shí)并非盛行與古代而是現(xiàn)代,并且以商業(yè)化方式大量生產(chǎn)。
紅閃玻璃(Flashed glass):此指一種深紅色的玻璃。是將胚心作法產(chǎn)生的無色玻璃在半溶狀態(tài)注入另一裝有紅色玻璃溶液的模具中,使成品有一層紅色的外衣。此法產(chǎn)生的深紅色玻璃甚為昂貴。它可產(chǎn)生不均勻、富變化的紅色玻璃、寶石色玻璃等花樣。而且紅色的外層可以施以刻畫加工,使內(nèi)部的透明玻璃暴露,造成生動(dòng)的變化。中古后期此法曾用于制作花窗上圣徒外袍的顏色,但晚期維多利亞時(shí)代與20世紀(jì)以后,才為民間工藝廣泛運(yùn)用。
當(dāng)代花窗玻璃的構(gòu)件主要生產(chǎn)于美國、英國、法國、德國、俄國、波蘭。
花窗玻璃被摧毀
16世紀(jì)大行其道的宗教革命思潮中,特別是新教觀念,對一切形象化神與圣徒的作為極力加以反對,認(rèn)為妝點(diǎn)神圣主題是人類傲慢與迷信的表現(xiàn)。其結(jié)果導(dǎo)致甚多中古時(shí)代的宗教藝術(shù)作品被摧毀。此一情形在英國亨利八世與羅馬天主教決裂后最為嚴(yán)重。大批英國與蘇格蘭等地的教堂雕塑、花窗玻璃被粉碎,而花窗玻璃工藝在英國甚至斷絕了300年。在英國所看到的教堂花窗多是19世紀(jì)以后修復(fù)的。
但是在歐洲大陸,特別是意大利、德國、法國等地,花窗玻璃的工藝仍在進(jìn)展,并且取得更精致的成就。法國大革命時(shí)期也有不少花窗玻璃被砸毀。
你好,這樣子的話你可以試試看下面的方法介紹 彩繪玻璃,就是在玻璃窗上繪畫或者涂上顏色的那種。英文就是叫stained glass,哥特教堂的彩色玻璃窗是工匠在設(shè)計(jì)好圖案以后逐塊...
彩繪玻璃,就是在玻璃窗上繪畫或者涂上顏色的那種。英文就是叫stained glass
教堂里的彩色玻璃是一種拼接的彩繪玻璃,教堂一般是中世紀(jì)的建筑產(chǎn)物的,但是那個(gè)時(shí)候玻璃燒制水平有限,所以不能燒制出大面積的透明的平板玻璃的,所以就把各種顏色的小玻璃像彩繪一樣拼接出自己要的教會的圖畫,經(jīng)...
16世紀(jì)大行其道的宗教革命思潮中,特別是新教觀念,對一切形象化神與圣徒的作為極力加以反對,認(rèn)為妝點(diǎn)神圣主題是人類傲慢與迷信的表現(xiàn)。其結(jié)果導(dǎo)致甚多中古時(shí)代的宗教藝術(shù)作品被摧毀。此一情形在英國亨利八世與羅馬天主教決裂后最為嚴(yán)重。大批英國與蘇格蘭等地的教堂雕塑、花窗玻璃被粉碎,而花窗玻璃工藝在英國甚至斷絕了300年。在英國所看到的教堂花窗多是19世紀(jì)以后修復(fù)的。
但是在歐洲大陸,特別是意大利、德國、法國等地,花窗玻璃的工藝仍在進(jìn)展,并且取得更精致的成就。法國大革命時(shí)期也有不少花窗玻璃被砸毀。
19世紀(jì)工業(yè)革命成熟后,英國也重新掀起熱衷哥特式建筑時(shí)期藝術(shù)的熱潮。當(dāng)時(shí)天主教在新教地區(qū)也不再與基督新教有劇烈矛盾,大量教堂被重修或新建,裝飾受到重視,花窗玻璃的需求大增。英國以機(jī)械化大量生產(chǎn)玻璃制品供應(yīng)民生與建材,甚至銷往美國,取得成功。
19世紀(jì)工業(yè)革命成熟后,英國也重新掀起熱衷哥特式建筑時(shí)期藝術(shù)的熱潮。當(dāng)時(shí)天主教在新教地區(qū)也不再與基督新教有劇烈矛盾,大量教堂被重修或新建,裝飾受到重視,花窗玻璃的需求大增。英國以機(jī)械化大量生產(chǎn)玻璃制品供應(yīng)民生與建材,甚至銷往美國,取得成功。
20世紀(jì)以后哥特式建筑又被新的藝術(shù)浪潮取代,若干19世紀(jì)成就非凡的花窗制作廠商因而消失。二次大戰(zhàn)導(dǎo)致大量歐洲教堂被炸毀,重建重修導(dǎo)致對花窗材料的新興需求。其中西德的藝術(shù)家在此一潮流中領(lǐng)導(dǎo)了趨勢,發(fā)展了新風(fēng)。此時(shí)的花窗題材更為多樣,世俗主題與大量生產(chǎn)成為花窗的潮流。若干西方學(xué)府且專門開設(shè)課程研究、制作花窗玻璃。一個(gè)范例是佛羅里達(dá)州州立大學(xué)的一項(xiàng)專案,該專案除了研究花窗,也為該州一個(gè)棒球場制作了目前世界最大的世俗主題花窗玻璃。
在北京東交民巷天主堂也可看到歐洲制作來華裝設(shè)的花窗玻璃。
1.從建筑師或屋主處取得準(zhǔn)確的需求花窗規(guī)格。
2.決定窗中的主題與花樣,例如圣徒或保護(hù)神等等。被描繪的主題,其相關(guān)文字也可能出現(xiàn)在花窗設(shè)計(jì)中。外圍空間則由實(shí)際設(shè)計(jì)者填滿適當(dāng)圖案。
3.將圖案以全真等比的比例畫于石灰板上。此板稍后即用以決定玻璃規(guī)格并裁切、組裝玻璃。小的花窗可能只有兩個(gè)單位的大開口(openings)(左右各一),在上方加上小的開口。在西方重要的大教堂的正東與正西窗(一般稱為“大東窗”與“大西窗”),則可以有七大塊以上的主要開口。
4.將全真等比的石灰板切成不同單位小塊。
5.設(shè)計(jì)者決定偏好之工藝技巧以及可取得的材料,以便決定成品將取得的視覺效果。
6.指定花色的玻璃制成后,依據(jù)石灰板規(guī)定規(guī)格被準(zhǔn)確裁切。
7.細(xì)節(jié)的圖樣如人物毛發(fā)等等,則于玻璃制成后以自建物內(nèi)側(cè)繪制的方式涂裝。漆料包括鉛粉、銅粉等成分,并以醋、酒等為镕劑。
8.將制成之各小塊玻璃組裝于有溝漕的鉛制框架,而后將各大塊框架焊接接合,并于玻璃表面涂上脂質(zhì)以防風(fēng)雨并固定。
9.巴洛克時(shí)期與哥德時(shí)期的巨大教堂還需要將上述框架再以銅線綁縛于大的鐵柱之上。而后固定到建筑物上。
1.從建筑師或屋主處取得準(zhǔn)確的需求花窗規(guī)格。
2.決定窗中的主題與花樣,例如圣徒或保護(hù)神等等。被描繪的主題,其相關(guān)文字也可能出現(xiàn)在花窗設(shè)計(jì)中。外圍空間則由實(shí)際設(shè)計(jì)者填滿適當(dāng)圖案。
3.將圖案以全真等比的比例畫于石灰板上。此板稍后即用以決定玻璃規(guī)格并裁切、組裝玻璃。小的花窗可能只有兩個(gè)單位的大開口(openings)(左右各一),在上方加上小的開口。在西方重要的大教堂的正東與正西窗(一般稱為"大東窗"與"大西窗"),則可以有七大塊以上的主要開口。
4.將全真等比的石灰板切成不同單位小塊。
5.設(shè)計(jì)者決定偏好之工藝技巧以及可取得的材料,以便決定成品將取得的視覺效果。
6.指定花色的玻璃制成后,依據(jù)石灰板規(guī)定規(guī)格被準(zhǔn)確裁切。
7.細(xì)節(jié)的圖樣如人物毛發(fā)等等,則于玻璃制成后以自建物內(nèi)側(cè)繪制的方式涂裝。漆料包括鉛粉、銅粉等成分,并以醋、酒等為镕劑。
8.將制成之各小塊玻璃組裝于有溝漕的鉛制框架,而后將各大塊框架焊接接合,并于玻璃表面涂上脂質(zhì)以防風(fēng)雨并固定。
9.巴洛克時(shí)期與哥德時(shí)期的巨大教堂還需要將上述框架再以銅線綁縛于大的鐵柱之上。而后固定到建筑物上。
花窗玻璃的制作要求較高的美學(xué)設(shè)計(jì)與科技工藝條件,尤其是大型花窗往往高達(dá)十余米或數(shù)十米,對材料、技術(shù)的要求甚高。花窗的安置實(shí)際上不是為使建物內(nèi)部的人能透視外部,所以花窗,特別是大型花窗,實(shí)際上承擔(dān)了“墻”的功能,是透光的墻。
花窗圖案可能是有具體人物的,也可能是幾何圖案。人物造型一般包括圣經(jīng)故事、圣徒神跡、地方保護(hù)神傳說、文學(xué)與歷史故事等等?,F(xiàn)代建筑中,教堂以外的花窗也有很多主題。例如大學(xué)講堂的花窗可能以科學(xué)、藝術(shù)為主要語匯,國會的花窗則可能包括、國徽、王室徽章或選區(qū)徽章。
教案彩色玻璃窗
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大?。?span id="yzh67ql" class="single-tag-height">3.1MB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.4
《彩色玻璃窗》 教案設(shè)計(jì) 三年級美術(shù) 東城小學(xué) 李镕 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 :設(shè)計(jì)、運(yùn)用 課 時(shí):1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過欣賞各種圖片,讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、技能目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各色不同的紙張材料設(shè)計(jì)玻璃窗, 并學(xué)會用套色剪紙制作窗 花。 3、情感目標(biāo):在觀察與制作過程中,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及動(dòng)手創(chuàng)作能力。 二、教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會用各種材料制作玻璃窗,掌握套色剪紙的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn): 彩色玻璃窗的造型設(shè)計(jì)及鏤空的技法運(yùn)用。 四、課前準(zhǔn)備: 收集彩色玻璃窗圖片, 師課前做好幾個(gè)樣板窗戶、 生每人準(zhǔn)備卡紙、 蠟光紙、 漂亮的包裝紙、剪刀、固體膠 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,在生活當(dāng)中你們見過哪些玻璃窗? 生:圓形的、方形的、半圓形的、 ?? .. 師用神秘的語氣: 老師見過一種玻璃窗, 和你們剛剛說的不一樣 (引起學(xué) 生 的注意)。 教師利用多媒體課件展
19世紀(jì)工業(yè)革命成熟后,英國也重新掀起熱衷哥特式建筑時(shí)期藝術(shù)的熱潮。當(dāng)時(shí)天主教在新教地區(qū)也不再與基督新教有劇烈矛盾,大量教堂被重修或新建,裝飾受到重視,花窗玻璃的需求大增。英國以機(jī)械化大量生產(chǎn)玻璃制品供應(yīng)民生與建材,甚至銷往美國,取得成功。
彩色拼花窗玻璃
波希米亞,15世紀(jì)末
無色透明玻璃,銀染色,繪黑色琺瑯彩;直徑 21 cm
編號 10 425
1906年布拉格的沃伊切克·蘭尼捐贈
1983年由約瑟夫·伊日奇卡修復(fù)和重新組裝
這塊窗玻璃來自庫特納霍拉(德語:庫滕貝格,直譯“礦山”)的圣芭芭拉教堂,圖案是正在采礦的礦工。庫特納霍拉富含銀礦,是波希米亞第二大城市,僅次于布拉格,但在經(jīng)濟(jì)上和政治上獨(dú)占鰲頭。15世紀(jì)最后30多年至16世紀(jì)早期,即波蘭雅蓋隆王朝(1471-1526)統(tǒng)治時(shí)期,庫特納霍拉最為繁榮。當(dāng)?shù)劂y礦為皇室的建筑工程提供了充足的資金。銀礦的利潤也讓礦業(yè)大亨們能夠建豪宅、造禮拜堂,并且大肆裝修。庫特納霍拉的財(cái)富給人類活動(dòng)的許多領(lǐng)域帶來了繁榮;同時(shí)也涌現(xiàn)了一批珍稀彩圖手稿,極為出色。
2015年3月26日---6月14日在河南博物院“歐洲玻璃藝術(shù)史珍品展”上展出。